自分のﾄﾋﾟｯｸを作る
29： 天羽　朗　[×]
2019-08-19 23:16:06

>三月くん

こら、そーいうこと言うたらあかんやろ？……相手の気持ち考えて喋らなあかんで？（　一瞬しょんぼりとするも、ここは教師として見過ごすわけにはいかないし、かといって感情任せになって怒鳴ってはいけないし。叱ることに慣れておらず、少し考えながら温和な口調で諭し　）

>小花衣さん

ハハッ、何作ったのかな？えーっと、小花衣さん。（　人数も少ないのでよく目立つ小花衣の声に、思わず笑みをこぼし。自分は4年生の授業は担当しておらず、この陶芸の授業は一度だけ担任のサポート役といった形で見に行っただけなので、あまり児童らと話してはいないので話しかける機会だと思い。図工室に届いた作品――「　好きな動物・生き物　」をテーマにして子どもたちの手からのびのびと作られた茶碗や箸置きなどを思い浮かべて微笑みつつ、座席表で彼女の名前を確認して相手に尋ね　）

（／すみませんが、最初に誰宛なのかアンカー（　「　>〇〇さん　」と相手の名前を書いたものです。　）をつけてほしいです。）

>26

（／参加希望ありがとうございます。PF拝読させていただきました。特に不備はございませんので、絡み文の提出をお願いします。）

>28

（／参加希望受け付けました。PFの提出をお願い致します。）

〇〇市立香雪第二小学校（日常／3L／人数無制限／初心者、途中参加歓迎）/39